我們由衷相信對話本身是一種學習過程。
首先~先感謝騷包馬克、盧卡斯、建祺貓無怨無悔的當了2天的義工司機(愛的鼓勵1次~來~)
10/17~18日全班同學參與了，彰化福興穀倉與10位國內外大師文化創意的對話，讓傳統文化與國際思潮得以互相接軌。
這次的文化創意雙年展，感覺是一場文藝追星族，很多只在書上，海報上看的的設計大師，這2天與他們做了多次的親密接觸，像是策展人~林磐聳老師，是個很會主持的引言人。
●第一場座談會
『傳統文化：韓國白金男 & 台灣游明龍』
白金男先生播放韓國之歌-阿里郎，解釋阿里郎對韓國人的意義，是睡前歌，是媽媽的愛。
阿里郎有多種曲風，有悲傷、優雅、搖滾、翻唱、重唱...等。是韓國的傳統文化傳承。
游明龍先生告訴我們，設計是一種策略，一種規劃事情解決問題的方法，他的作品以台灣傳統文化為語言，詮釋台灣印象。●第二場座談會
『生態藝術：瑞士Ronald Curchod & 台灣楊恩生 』
Ronald Curchod先生，播放很多在展場看不到的畫作，我們看到了他居住的國家，街景，
法國張貼海報的方式，與台灣大大不同，法國的海報展示在各各公車站，直立式的很大喔!
Ronald Curchod 先生的作品大多與生命、生物有關，他的作品色彩豐富吸引人，也有自己的獨特的風格，他說，因為開始作畫時電腦還未誕生，所以大部分作品還是以手繪為主，每張作品
衝擊著我的視覺感受。在提問問題時，柯柯問了注意很久很想問，但又怕問了很丟臉的蠢問題。
還是舉手了~~~
請問Curchod先生，現在穿的衣服是不是自己的作品?((害羞))
沒想到Curchod很高興我的提問，他一直期待有人會問他這問題，他說：yes!!是我自己的作品，衣服上的人正在做太極，因為我對太極很感興趣...我的外套、褲子皆是我妻子親自做的。
我的衣服，是畫布喔~跟一般T桖不同喔!!真是特別的經驗。
楊恩生老師，是台灣知名的水彩畫家，他為了畫畫，天天與動物們為舞，他可以睡在森林裡'
他可以翻山越嶺旨味了尋找南德伊健的鳥類或生物....等。((生命的熱誠，敬佩!!))
他說他是，寫實+自然的環保主義者。
To be continued
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