平常爸爸很愛用文言文講話、寫信給我們,自認文學造詣ok的我'...也常常要花點時間把他的話在腦袋翻譯一下,在學業上,爸給我很大的空間,讓我選擇我喜歡的,支持我任何學習方面的事宜,他一直是我的學伴,學校任何大小事我都會與他分享,聽他訓誡,學而不思則怠;按步而就班...等...文謅謅的建議。
曾經,一度想放棄研究所的學習,因為不很聰明的我,實在是被文學....理論..打敗了,也是因為爸爸的鼓勵,及希望,便咬著牙,一年級就這樣撐了下來。
暑假期間認真努力的寫了篇關於人孔蓋的文章,準備投稿,寫論文和寫作文不一樣,作文是天馬行空;論文卻要引經據典,條理分明,有自己的獨特見解,又不能瞎掰鬼扯.....
中間與教授、爸爸討論修改的次數不下10次.....都快棄械投降了......最後終於在截稿日當天送出。
等待了2個月........2年即開學了,10月22日柯柯收到學校通知函,《商業設計學報》第十四期審查結果→通過。
再確認後打電話告知爸爸,他,很開心的說...恭喜你喔~我在廁所!等一下打給你。沒多久爸來電~再次恭喜我,並比教授還緊張得要我加緊寫論文腳步,把方向定出來~他也可以幫忙我蒐集資料......不可怠惰....不可驕傲.......並在當天致電人在大陸的大伯及美國的叔叔要她們幫我尋找資料.......好積極壓!!!
隔天下班前一刻接到爸的電話,說在20分鐘後到宿舍等你喔!!!.....我咧!!我人在太平耶,回到逢甲至少要半小時。
結果~台中不熟的爸迷路了!!!!!心想~真是的~甚麼事這麼急...非得親自過來台中一趟....
爸~終於在7點多快8點到達目的....
看著剛出院的爸爸,提著大包小包走過來....挺心酸的....也很汗顏..我又讓他擔心了....
爸!!!!!!!!
你就為了這些水果,跟這個.......包包....來的.....特地拿這些來.......
爸說~也沒有啦~路過......
爸很靦腆得拿出包包裡面的紙條,說:「我走了,你才能打開看。」
小聊了 一會,爸就說~你也累了~早點休息吧~~
爸走後~我看了紙條.....原來是爸為了祝賀我小論通過....送來小禮物鼓勵我~.........
爸!!!!你真可愛!!!!!
我爸真的很疼我~
所以~我也要更努力,完成學業。
2010年6月10日 星期四
RVCA
RVCA旗下首席刺青藝術家Tim Hendricks與美國知名眼鏡設計公司Sabre所合作的限量單品!!
Tim Hendricks邁阿密知名刺青藝術家
http://www.saltwatertattoo.com/index.html
Sabre美國知名太陽眼鏡設計公司
http://www.sabrevision.net/
Tim Hendricks邁阿密知名刺青藝術家
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Sabre美國知名太陽眼鏡設計公司
http://www.sabrevision.net/
首次合作商品由RVCA主導,並由旗下的首席刺青藝術家Tim Hendricks執行其中藝術的創作與結合。
Tim Hendricks出身於藝術世家當中,他受到父親的影響非常巨大,並朝著父親辭世前所留下的腳步繼續往藝術方面前進。他的作品風格受到父親的影響,在人物的描寫以及景物的色調都能夠顯現出一般藝術家所無可抵達的境界。
由於Tim Hendricksy在刺青界的響亮名聲,以及其好友Chris Garver的邀請下,Tim慷慨的接受Discovery在"邁阿密刺青客"的專訪,並且不斷強調其設計理念以及對藝術的熱愛,希望將刺青藝術的美藉由節目廣大的觀眾群,推廣到世界每一個角落。
Sailor Jerry Spiced Rum
Sailor Jerry
這隻來自美國 維爾京群島的最佳萊姆酒,當你開始認識這隻酒的時候可能會混淆因為它不只是ㄧ隻萊姆酒還結合了許多流行的元素,品牌精神起源於ㄧ位自海軍退役的軍官,有者高超的刺青技巧,其擅長的刺青圖案廣受大家喜歡,知名酒商就看中其enjoy life的精神,成立了以Sailor Jerry為名的spiced rum品牌而Sailor jerry主要的概念就是那花到不行的刺青文化。
Sailor Jerry 官網
http://www.sailorjerry.com/
Sailor Jerry Spiced Rum 官網
http://www.sailorjerry.co.uk/
Sailor Jerry Blog
www.sailorjerry.com/index.php/blog
這隻來自美國 維爾京群島的最佳萊姆酒,當你開始認識這隻酒的時候可能會混淆因為它不只是ㄧ隻萊姆酒還結合了許多流行的元素,品牌精神起源於ㄧ位自海軍退役的軍官,有者高超的刺青技巧,其擅長的刺青圖案廣受大家喜歡,知名酒商就看中其enjoy life的精神,成立了以Sailor Jerry為名的spiced rum品牌而Sailor jerry主要的概念就是那花到不行的刺青文化。
SJ的三段式雪克杯!
Sailor Jerry 官網
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Sailor Jerry Spiced Rum 官網
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Sailor Jerry Blog
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Sailor Jerry 介紹影片
Ed Hardy Vintage Eyewear亞洲版太陽眼鏡 龐克登場!
展現自我的生活信仰,ed hardy勾出恰如其分的判逆因子
時尚精品/猛虎、飛鷹、玫瑰、骷顱頭,刺青圖騰上身!
Ed Hardy Logo
老虎頭、骷顱頭、劍穿心等圖騰,是龐克文化精神象徵。ed hardy品牌創始人Christian Audigier將這些圖騰應用在服飾及帽子等商品上,受到許多好萊塢明星及亞洲明星們的喜愛。本次在台上市的亞洲版ed hardy太陽眼鏡,保留美國ed hardy叛逆的品牌中心思想,更將亞洲文化元素加入設計中,低調地顯現每個人都藏有的獨特叛逆因子。誇張的刺青圖騰卻搭配給人平和象徵的櫻花與波浪,東方精緻工藝加上西方龐克大膽表現,衝突矛盾卻也成功地展現ed hardy的過人創意。
李毓芬與模特兒們展示ed hardy最新亞洲版太陽眼鏡
又到了豔陽春夏季節,時尚配件中不可少的,絕對就是一副有型的太陽眼鏡!ed hardy亞洲版太陽眼鏡系列正式宣告在台上市。此次引進台灣的ed hardy亞洲版太陽眼鏡,共有18個款式,分為15款女性款式及3款男性款式,乃特別針對東方人臉型改良設計,完美展現Christian Audigier街頭龐克設計概念及Don Ed Hardy刺青圖騰貼心的設計曲線;不論是老虎頭、骷顱頭、玫瑰、飛鷹等樣式,都讓消費者輕鬆配戴玩時尚!
眼鏡盒
結合東方的刺青藝術,暴力,死亡與性,以刺繡、水洗、潑墨等技巧,營造出頹廢糜爛的感覺,再結合出自於大師手筆的飛鷹、猛虎、骷顱頭、惡魔等紋身圖案,製做出一系列的衣服,一推出即成為加州之最!繡有刺青圖騰的棒球網帽,更成了具有收藏價值的熱賣商品.特別的是,除了服飾外,ED HARDY更把刺青的藝術向上推,連眼鏡的設計也有濃濃的東方刺青風味,強調炫目,華麗,加上鑲著施華洛世奇水鑽鏡腳圖騰,更增添了一股好萊塢式的奢華,及像是毒藥般誘人的魅力.
ed hardy是一個風格極度鮮明的品牌,愛者恆愛。
運用鏡腳的狹小空間,結合當下影響社會風潮之元素及品牌精神,將每支眼鏡所賦予的意義表現地淋漓盡致。一顆顆手工鑲入的水晶,用心展現了ed hardy對生命、死亡及愛的深刻感受。
運用鏡腳的狹小空間,結合當下影響社會風潮之元素及品牌精神,將每支眼鏡所賦予的意義表現地淋漓盡致。一顆顆手工鑲入的水晶,用心展現了ed hardy對生命、死亡及愛的深刻感受。
2010年6月6日 星期日
日本歌壇百變女王-中森明菜──華麗神秘的流行經典──Tattoo/刺青
1988年5月 即將屆滿23歲的明菜推出第21首單曲--------Tattoo/刺青 Tattoo
也是中森明菜現場表演中最精彩的歌曲之一
這首歌曲在編曲上採用大量電子合成樂器
製造出強烈的重擊節拍與神秘詭異的氛圍
中森明菜中氣十足 低沉渾厚的詮釋也具有女王的霸氣與架勢
Tattoo成為她第18首冠軍曲
此外也為中森明菜再度拿到日本唱片大賞金賞
Tattoo也讓中森大改形象
一年前的〔Blonde〕單曲封面就以低胸禮服示人
這回中森明菜更是穿起紅色迷你緊身小禮服 網狀絲襪 黑色高跟鞋
明目張膽挑逗歌迷
可以看出日本華納亟欲將她塑造為性感歌姬
就跟她許多歌曲一樣 Tattoo有一套繁複的舞蹈手勢
在許多表演中 只見打扮性感的明菜大跳熱舞
鏡頭不時的在她胸部 大腿 臀部遊移著
除了歌唱之外 似乎也要展現明菜的性吸引力
並且可以見識到明菜精彩的舞台魅力
Tattoo可說是明菜音樂生涯另一經典
第一次聽到就被期繁複華麗的節拍編曲與神秘詭異的氛圍所吸引
Tattoo就算放在發行21年後的今天聆聽也不會有過時感覺
此曲總給我一種金色的聯想,雖然她的單曲設計是以紅色為主
都会にはびこる 哀れなアンドロイド
くどき上手のチープな レプリカント
ハートの萎えた男は要らない Get out!
チャンスをあげるわ熱いレポリューション
錆びた魂 バラのTATTOOを
紅く刻んで生まれ変わるのよ Get up!
さあひえた胸にじっと眠る炎 起こして
いまゾクゾクする夢を追ってごらん
[Take a dream]
手頃な恋いで麻痺したエモーション
感動したくて 女はアジテーション
言葉じゃなくて SOULを感じたい Wake up!
いま瀬戸際だわ 焦り焦り凍りつく私を
さあ欲しいのなら 愛を見せてごらん
[Take a chance]
show me your Real Love
咲かせなさい その胸に消えないバラを
show me your Real Love
堕としてみてこの私 TATTOOで
JUST FALLING YOU
都会はsweet Drug
いかさまパラダイス
孤独にまみれて 恋いもパラノイア
優しささえ 毒入りのジェリービーンズ
Wake Up!
いま時代というぬるいベットなんか 這い出て
さあわしづかみで愛を獲ってごらん
[Take a love]
show me your Real Love
空白い胸に焼きつけて 消せないバラを
show me your Real Love
刻みつけて 私へと TATTOOを
JUST FALLING YOU
show me your Real Love
咲かせなさい その胸に消えないバラを
show me your Real Love
堕としてみてこの私 TATTOOで
JUST FALLING YOU
也是中森明菜現場表演中最精彩的歌曲之一
這首歌曲在編曲上採用大量電子合成樂器
製造出強烈的重擊節拍與神秘詭異的氛圍
中森明菜中氣十足 低沉渾厚的詮釋也具有女王的霸氣與架勢
Tattoo成為她第18首冠軍曲
此外也為中森明菜再度拿到日本唱片大賞金賞
Tattoo也讓中森大改形象
一年前的〔Blonde〕單曲封面就以低胸禮服示人
這回中森明菜更是穿起紅色迷你緊身小禮服 網狀絲襪 黑色高跟鞋
明目張膽挑逗歌迷
可以看出日本華納亟欲將她塑造為性感歌姬
就跟她許多歌曲一樣 Tattoo有一套繁複的舞蹈手勢
在許多表演中 只見打扮性感的明菜大跳熱舞
鏡頭不時的在她胸部 大腿 臀部遊移著
除了歌唱之外 似乎也要展現明菜的性吸引力
並且可以見識到明菜精彩的舞台魅力
Tattoo可說是明菜音樂生涯另一經典
第一次聽到就被期繁複華麗的節拍編曲與神秘詭異的氛圍所吸引
Tattoo就算放在發行21年後的今天聆聽也不會有過時感覺
此曲總給我一種金色的聯想,雖然她的單曲設計是以紅色為主
都会にはびこる 哀れなアンドロイド
くどき上手のチープな レプリカント
ハートの萎えた男は要らない Get out!
チャンスをあげるわ熱いレポリューション
錆びた魂 バラのTATTOOを
紅く刻んで生まれ変わるのよ Get up!
さあひえた胸にじっと眠る炎 起こして
いまゾクゾクする夢を追ってごらん
[Take a dream]
手頃な恋いで麻痺したエモーション
感動したくて 女はアジテーション
言葉じゃなくて SOULを感じたい Wake up!
いま瀬戸際だわ 焦り焦り凍りつく私を
さあ欲しいのなら 愛を見せてごらん
[Take a chance]
show me your Real Love
咲かせなさい その胸に消えないバラを
show me your Real Love
堕としてみてこの私 TATTOOで
JUST FALLING YOU
都会はsweet Drug
いかさまパラダイス
孤独にまみれて 恋いもパラノイア
優しささえ 毒入りのジェリービーンズ
Wake Up!
いま時代というぬるいベットなんか 這い出て
さあわしづかみで愛を獲ってごらん
[Take a love]
show me your Real Love
空白い胸に焼きつけて 消せないバラを
show me your Real Love
刻みつけて 私へと TATTOOを
JUST FALLING YOU
show me your Real Love
咲かせなさい その胸に消えないバラを
show me your Real Love
堕としてみてこの私 TATTOOで
JUST FALLING YOU
2010年5月22日 星期六
一篇研究生該讀的文章-Ⅱ
研究所訓練的是提出問題並解決問題的能力
在大學四年的課程中,無論唸的是什麼學校,基本上要學的東西都差不多:就像經濟系要唸總體經濟學與個體經濟學,法學緒論是每個法學院學生的基礎要求,基礎 理化更是自然科學學生的必修。在這四年中,每個基本科目的學習都被分配地很平均。然而,研究所是完全不一樣的地方。碩士課程的設計多半在二年之內會完成, 而且不同學校的相同研究所開的課程差異很大,任教的老師更有自主權去決定上課的內容。因此,有時就算課名相同,上課內容卻相差個十萬八千里。在這二年內, 碩士生不可能學到類似大學時期那樣完整的、基礎性強的、有普遍性的知識;相反的,他們所面臨的會是零碎式的、理論性的、有創意性的知識。如果碩士生的心態是被動的,以為把課堂上教的東西學好就可以的話,他是做不好一個研究生的。 這點對於弄清楚論文對未來的意義是重要的關鍵。正因為研究生沒辦法在課堂上學到所有的東西,他必須有自己去找書來讀、找文章來看的能力。這使我想到與學生的對話,學生表示在寫論文的時候,常發現自己所知道的理論或文獻太少,以致於雖然想要把論文做好,卻怎麼做都只在把已知的東西往上套而已。我問他:如果你 的兒子問你「月亮上到底有沒有嫦娥?」而你回答「用你已知的去回答問題」,那你兒子永遠都找不到答案,或許會一直誤解嫦娥真是住在月亮上的。做研究絕對不是用自己已知的東西去回答問題,而是用尋找資料、驗證資料的方式來回答問題。 通常研究生提出來的論文題目,在課堂上都未曾討論過。有時我覺得研究生課程的設計跟他們最後寫的論文的相關性幾乎是零。也就是,修課歸修課,寫論文是另外 一件事情。一方面來說,這是不可避免的。因為研究生所修的課多少受限於課程安排、課程時間與對老師個人的好惡,而每個人的研究興趣的差異又是這麼大,要課 程與論文互相配合實在是強人所難。然而另一方面,這又是非常可悲的。就好像你明明是四川菜廚師,卻要你做法國料理來看你能不能畢業。要解決這個問題,唯一 的方式利用修課的機會去發掘你的論文題目,甚至藉此機會去多認識你的指導老師與口試委員。很多老師都鼓勵用研究計劃作為學期報告,看看有沒有機會繼續把它發展成論文。這也是鼓勵學生利用修課時就開始進行論文的準備手續,而不是修課歸修課、論文歸論文。 修課要以完成論文為目的,要把畢業學分當作完成論文的籌碼。修完一科就要增加一分功力去完成論文,而不是把畢業學分當作消耗品。常看到學生把研究所的課當大學部在修,一學期修個十二學分已經很多了,卻有人修到十五甚至十八學分。以致於一年後學分都修完了卻不知道論文要寫些什麼?這有點像龜兔賽跑,學生都像 兔子一樣自作聰明地跑去修課,課都修完了就跑到樹下去睡覺想論文題目,卻不知一路穩紮穩打的烏龜才是最後贏家。這種學生太多了,我有一個研五的學生,三個 研四的學生,他們自己都比我還沒信心能不能畢業。
學習從個人閱讀中得到快樂
剛從大學畢業的你,也會發現時間突然多了很多。一週頂多上十二到十五個小時的課,比起大學時二十多個小時,輕鬆得太多了。很少學生會去反省為什麼有這麼多 的時間?甚至有學生要求所長看能不能超修以便能「早點畢業」。這種學生完全無法了解研究生上課只是學習的一部分,因為絕大部分的學習是來自學生自己的閱讀,無論是在圖書館找資料或是上網跟上最新的資訊。研究生面臨多出來的時間覺得很快樂,因為可以有更多時間去睡覺、去打工或交朋友。他們還無法了解這其實 是給他們去做決定的機會。還記得「填鴨式」的教育是我們常批判國內教育制度的用詞吧,諷刺的是,當學生在研究所被賦予自己去找書來讀的時候,反而無所適 從。 許多學生都誤用了這個做決定的自由。有些學生選課的標準是「我喜不喜歡這個老師?」、「上課時間有沒有衝堂?」、「怎樣選課可以少來學校幾天?」、「怎樣 選才能週休二日?」、「要跟好朋友修一樣的課」,很少人考慮到「我需不需要這堂課?」或「我從這個老師身上能不能學到新的東西?」 讀書最大的樂趣是慢慢地發覺自己想要知道的東西其實就在手邊。我在美國唸書時,常在圖書館的電腦資料庫中,查到一本書或一篇文章正是我所需要的。一查圖書 館的檢索目錄,這本書或文章常就在我的身後幾步路的書架上,這麼輕鬆就找到寶藏的感覺真是筆墨難以形容。讀書的樂趣也來自於自己能夠經由自主學習去回答問 題。不再像孩子般,完全得靠別人來提供現成的答案。學會如何問問題以及去回答它,是一種生活能力。這是一種獨立感與成就感,外在表現出來的就會是一種成熟 與穩重。你再也不會因為無知而恐懼或氣餒,因為你有辦法去解答。
本篇文章引用網址
http://www.wretch.cc/blog/trackback.php?blog_id=jackymeifan&article_id=13930418
在大學四年的課程中,無論唸的是什麼學校,基本上要學的東西都差不多:就像經濟系要唸總體經濟學與個體經濟學,法學緒論是每個法學院學生的基礎要求,基礎 理化更是自然科學學生的必修。在這四年中,每個基本科目的學習都被分配地很平均。然而,研究所是完全不一樣的地方。碩士課程的設計多半在二年之內會完成, 而且不同學校的相同研究所開的課程差異很大,任教的老師更有自主權去決定上課的內容。因此,有時就算課名相同,上課內容卻相差個十萬八千里。在這二年內, 碩士生不可能學到類似大學時期那樣完整的、基礎性強的、有普遍性的知識;相反的,他們所面臨的會是零碎式的、理論性的、有創意性的知識。如果碩士生的心態是被動的,以為把課堂上教的東西學好就可以的話,他是做不好一個研究生的。 這點對於弄清楚論文對未來的意義是重要的關鍵。正因為研究生沒辦法在課堂上學到所有的東西,他必須有自己去找書來讀、找文章來看的能力。這使我想到與學生的對話,學生表示在寫論文的時候,常發現自己所知道的理論或文獻太少,以致於雖然想要把論文做好,卻怎麼做都只在把已知的東西往上套而已。我問他:如果你 的兒子問你「月亮上到底有沒有嫦娥?」而你回答「用你已知的去回答問題」,那你兒子永遠都找不到答案,或許會一直誤解嫦娥真是住在月亮上的。做研究絕對不是用自己已知的東西去回答問題,而是用尋找資料、驗證資料的方式來回答問題。 通常研究生提出來的論文題目,在課堂上都未曾討論過。有時我覺得研究生課程的設計跟他們最後寫的論文的相關性幾乎是零。也就是,修課歸修課,寫論文是另外 一件事情。一方面來說,這是不可避免的。因為研究生所修的課多少受限於課程安排、課程時間與對老師個人的好惡,而每個人的研究興趣的差異又是這麼大,要課 程與論文互相配合實在是強人所難。然而另一方面,這又是非常可悲的。就好像你明明是四川菜廚師,卻要你做法國料理來看你能不能畢業。要解決這個問題,唯一 的方式利用修課的機會去發掘你的論文題目,甚至藉此機會去多認識你的指導老師與口試委員。很多老師都鼓勵用研究計劃作為學期報告,看看有沒有機會繼續把它發展成論文。這也是鼓勵學生利用修課時就開始進行論文的準備手續,而不是修課歸修課、論文歸論文。 修課要以完成論文為目的,要把畢業學分當作完成論文的籌碼。修完一科就要增加一分功力去完成論文,而不是把畢業學分當作消耗品。常看到學生把研究所的課當大學部在修,一學期修個十二學分已經很多了,卻有人修到十五甚至十八學分。以致於一年後學分都修完了卻不知道論文要寫些什麼?這有點像龜兔賽跑,學生都像 兔子一樣自作聰明地跑去修課,課都修完了就跑到樹下去睡覺想論文題目,卻不知一路穩紮穩打的烏龜才是最後贏家。這種學生太多了,我有一個研五的學生,三個 研四的學生,他們自己都比我還沒信心能不能畢業。
學習從個人閱讀中得到快樂
剛從大學畢業的你,也會發現時間突然多了很多。一週頂多上十二到十五個小時的課,比起大學時二十多個小時,輕鬆得太多了。很少學生會去反省為什麼有這麼多 的時間?甚至有學生要求所長看能不能超修以便能「早點畢業」。這種學生完全無法了解研究生上課只是學習的一部分,因為絕大部分的學習是來自學生自己的閱讀,無論是在圖書館找資料或是上網跟上最新的資訊。研究生面臨多出來的時間覺得很快樂,因為可以有更多時間去睡覺、去打工或交朋友。他們還無法了解這其實 是給他們去做決定的機會。還記得「填鴨式」的教育是我們常批判國內教育制度的用詞吧,諷刺的是,當學生在研究所被賦予自己去找書來讀的時候,反而無所適 從。 許多學生都誤用了這個做決定的自由。有些學生選課的標準是「我喜不喜歡這個老師?」、「上課時間有沒有衝堂?」、「怎樣選課可以少來學校幾天?」、「怎樣 選才能週休二日?」、「要跟好朋友修一樣的課」,很少人考慮到「我需不需要這堂課?」或「我從這個老師身上能不能學到新的東西?」 讀書最大的樂趣是慢慢地發覺自己想要知道的東西其實就在手邊。我在美國唸書時,常在圖書館的電腦資料庫中,查到一本書或一篇文章正是我所需要的。一查圖書 館的檢索目錄,這本書或文章常就在我的身後幾步路的書架上,這麼輕鬆就找到寶藏的感覺真是筆墨難以形容。讀書的樂趣也來自於自己能夠經由自主學習去回答問 題。不再像孩子般,完全得靠別人來提供現成的答案。學會如何問問題以及去回答它,是一種生活能力。這是一種獨立感與成就感,外在表現出來的就會是一種成熟 與穩重。你再也不會因為無知而恐懼或氣餒,因為你有辦法去解答。
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一篇研究生該讀的文章-Ⅰ
修課與論文寫作時程的調配與規劃
雖然研究所課程安排多在二年之內完成,但有多少人能夠準時畢業?部分學生不想畢業是為了來逃避兵役或拖延就業的困擾,但絕大多數不能畢業的原因是沒有做好 讀書與寫論文的時程規劃。時程調配不好的盲點有幾個: 一、 很多人把研究所當大學念,認為學分趕快修完就離畢業愈來愈近了,或者認為 學分修完以後會有更多的時間來寫論文。經驗上告訴我,這種想法是條死巷。事實是,你絕對無法在半年內「完成」論文。因為你不知道有多少步驟要完成、也 不知道有多少白工要做、你也不知道老師是否會做很多修改、你甚至不知道你的電腦會不會當機而把心血一夕之間殺光光。這些變數都會將你「三個月寫完論文」的 雄心壯志給磨耗掉,讓你的論文好像永無完成的一天。 二、 以為定題目很簡單,想個二天就好了。寫過論文的人都會有的經驗是:找個題目怎麼這麼難啊! 學生通常以為自己的想法很天衣無縫,但一碰到老師的挑戰或看了一些文章後,十之八九會打退堂鼓。更多學生是二個禮拜就換題目,搞得每次遇到都不敢問論文進 行的如何。我的經驗是,一個好的題目花個一個學期、甚至一年來思考都不會嫌太長。你題目換得愈多,對自己會愈沒有信心。最好是隨著課堂上的學習以及與指導 老師的相處,慢慢找到一個精準的題目定下心來完成它。 三、 低估了完成論文所需要的時間。你這輩子還沒寫過超過二萬字的文章吧,可是一篇碩士論文少說也有三、四萬字,甚至十萬字的碩士論文也所在多有。光一個字一個 字敲進去就很花時間了,何況要思考架構等等。 四、 沒有與指導老師密切互動。隨著研究生人數日漸增加,每個老師所要負責的研究生人數也會增加,但不表示你不用跟指導老師密切互動。每週都去找老師談談可能過頭了些,但至少每個月一次、每次至少二個鐘頭的會面是基本的。你要讓老師知道你的進度、你的想法,也讓他的意見隨時進入你的思考中。我碰過有學生只見過老師二次,到了論文發表時指導老師還搞不清楚學生在做什麼研究。我還見過論文口試時,學生才提出連指導老師都沒聽過的論點,很難保證這種論文的品質。 五、 沒有算到論文修改的時間。很多學生以為把論文最後一個句點敲上去就完成了,沒有想到裡面有一堆的編排錯誤、模糊的論點或要修改的地方。有太多學生六月底把論文趕出來,然後問下禮拜可不可以口試因為要趕著七月畢業。如果你和指導老師平常的溝通良好,論文中的論述過程沒有重大瑕疵的話,可能需要二個禮拜找找錯字、修改一下語句就夠了。但這種學生是少數中的少數。多數人沒有和老師有密切互動,最後才發現不只錯字多、格式亂、文獻亂抄、頁碼不對、語句不通、甚至邏輯不通的情況。 綜合上面這些盲點,可以發現學生的學習與寫作時程的分配是以「前轉」 “forward”的思考方法,也就是依照「入學」,「先修完課」,「再找指導老師」、「寫論文留最後」這個順序進行。這個想法在時間的先後上是對的,但 卻不實用的。因為其中一個小步驟的失誤就會拖垮整個時程,或被迫簡化某個步驟而使論文品質下降。我建議學生要用「倒轉」 “backward”的想法來思考,也就是先預計你要花幾年畢業,然後一步步往回推來訂出你在某段時間應該完成些什麼事情。假設你希望二年畢業 (其實根本沒有二年,從第一年的九月入學到第三年的六月畢業,共二十一個月而已),以下是我的建議: 論文的最後一步是口試後的修改與論文裝訂,至少要留二個禮拜。一個禮拜對委員的意見做出修正,一個禮拜付印。所以,如果你想要在七月初畢業,最遲六月中就要口試。口試前你得把論文的完成本交給指導老師與口試委員,並給他們至少二個禮拜的時間閱讀你的作品。所以你的完整的論文在六月初就要寫好。而所謂的完成本是你自己已經至少校正三次以上、並經過至少二個同學看過沒有重大筆誤或格式錯誤的成品。這個校正的工作常為學生忽視,但我建議不能少於二個月。所以再往前算二個月,你的論文初稿最晚要在四月初寫完。再把時間往前推,在第二年的十二月就要把論文計畫書完成(研二上學期末)。如此到第二年的四月大概有五個月的時間,扣掉中間的寒假與過年,約有四個月的時間。如果用這四個月,一百二十天來寫一百頁左右的論文,一天的進度至少要一頁,這樣的進度算很適中的。不要以為一天一頁很簡單,有東西寫一天十頁也飆的出來,沒東西寫可能十天都擠不出一個字。 論文計畫書的完成一定要老師指導,所以最好在第二年的九月(研二上剛開學)就找好指導老師。在九到十二月三個月內與他好好溝通,包括題目的確定、論文章節、理論架構都要有個初步的規劃,並且把紮實的論文計畫書寫出來。找老師不一定要拖到二年級,如果方向已經確定,早些決定也是可行的。 一年級升二年級的暑假是最容易被忽視的三個月。很多學生跑去打工或旅遊,認為讓生活與心態轉換一下、學些社會經驗或賺些錢比較實際。我不否認這些經驗很難得,因為我也曾從中獲得不少。但是如果你想早些畢業、又想把論文寫好的話,這三個月不要放假會是更聰明的決定。這三個月因為不上課,沒有課堂上的閱讀與作業要應付,是你自己去讀書、蒐集文獻與閱讀的最好時機。用功的學生三個月後功力大增,儼然像個某議題的專家;不用功的學生可能連上學期教的都忘掉了。前面說到一開學就要找指導老師了,所以你的暑假必須去唸些書,無論是對你的研究問題有初步的認識、或是多讀了些社會或哲學方面的理論、或是看了許多優秀的論文 或學術文章,都會讓你的老師有刮目相看的感覺。最後談到一年級時要做什麼。這時大部分的精力放在課業上,每學期三至四門課若都很認真對待也是不小的負擔。你要利用這些課來試探自己的研究方向與能力,並且慢慢抓住研究問題的方向在哪裡。問問自己喜歡抽象的討論還是務實的數據?問問自己關心的什麼?不能接受的是什麼?很多人一年級不能適應,二年級又忙著寫論文,轉眼二年就過去了,老師有什麼專長可能都還不清楚,更何況去了解自己的研究方向應該在哪裡。 有學生剛開始還能按部就班地一步步來,但在某個階段因為某種原因而延遲了下來。然而卻要趕著按時畢業,於是只好壓縮到論文最後面的部分。所以不是草草下了 結論、就是錯字編排錯誤一大堆、或是對口試委員的意見視而不見,這些敷衍了事雖然不見得是學生本身的個性使然,但對最後的論文成品卻是要命的疏失。
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雖然研究所課程安排多在二年之內完成,但有多少人能夠準時畢業?部分學生不想畢業是為了來逃避兵役或拖延就業的困擾,但絕大多數不能畢業的原因是沒有做好 讀書與寫論文的時程規劃。時程調配不好的盲點有幾個: 一、 很多人把研究所當大學念,認為學分趕快修完就離畢業愈來愈近了,或者認為 學分修完以後會有更多的時間來寫論文。經驗上告訴我,這種想法是條死巷。事實是,你絕對無法在半年內「完成」論文。因為你不知道有多少步驟要完成、也 不知道有多少白工要做、你也不知道老師是否會做很多修改、你甚至不知道你的電腦會不會當機而把心血一夕之間殺光光。這些變數都會將你「三個月寫完論文」的 雄心壯志給磨耗掉,讓你的論文好像永無完成的一天。 二、 以為定題目很簡單,想個二天就好了。寫過論文的人都會有的經驗是:找個題目怎麼這麼難啊! 學生通常以為自己的想法很天衣無縫,但一碰到老師的挑戰或看了一些文章後,十之八九會打退堂鼓。更多學生是二個禮拜就換題目,搞得每次遇到都不敢問論文進 行的如何。我的經驗是,一個好的題目花個一個學期、甚至一年來思考都不會嫌太長。你題目換得愈多,對自己會愈沒有信心。最好是隨著課堂上的學習以及與指導 老師的相處,慢慢找到一個精準的題目定下心來完成它。 三、 低估了完成論文所需要的時間。你這輩子還沒寫過超過二萬字的文章吧,可是一篇碩士論文少說也有三、四萬字,甚至十萬字的碩士論文也所在多有。光一個字一個 字敲進去就很花時間了,何況要思考架構等等。 四、 沒有與指導老師密切互動。隨著研究生人數日漸增加,每個老師所要負責的研究生人數也會增加,但不表示你不用跟指導老師密切互動。每週都去找老師談談可能過頭了些,但至少每個月一次、每次至少二個鐘頭的會面是基本的。你要讓老師知道你的進度、你的想法,也讓他的意見隨時進入你的思考中。我碰過有學生只見過老師二次,到了論文發表時指導老師還搞不清楚學生在做什麼研究。我還見過論文口試時,學生才提出連指導老師都沒聽過的論點,很難保證這種論文的品質。 五、 沒有算到論文修改的時間。很多學生以為把論文最後一個句點敲上去就完成了,沒有想到裡面有一堆的編排錯誤、模糊的論點或要修改的地方。有太多學生六月底把論文趕出來,然後問下禮拜可不可以口試因為要趕著七月畢業。如果你和指導老師平常的溝通良好,論文中的論述過程沒有重大瑕疵的話,可能需要二個禮拜找找錯字、修改一下語句就夠了。但這種學生是少數中的少數。多數人沒有和老師有密切互動,最後才發現不只錯字多、格式亂、文獻亂抄、頁碼不對、語句不通、甚至邏輯不通的情況。 綜合上面這些盲點,可以發現學生的學習與寫作時程的分配是以「前轉」 “forward”的思考方法,也就是依照「入學」,「先修完課」,「再找指導老師」、「寫論文留最後」這個順序進行。這個想法在時間的先後上是對的,但 卻不實用的。因為其中一個小步驟的失誤就會拖垮整個時程,或被迫簡化某個步驟而使論文品質下降。我建議學生要用「倒轉」 “backward”的想法來思考,也就是先預計你要花幾年畢業,然後一步步往回推來訂出你在某段時間應該完成些什麼事情。假設你希望二年畢業 (其實根本沒有二年,從第一年的九月入學到第三年的六月畢業,共二十一個月而已),以下是我的建議: 論文的最後一步是口試後的修改與論文裝訂,至少要留二個禮拜。一個禮拜對委員的意見做出修正,一個禮拜付印。所以,如果你想要在七月初畢業,最遲六月中就要口試。口試前你得把論文的完成本交給指導老師與口試委員,並給他們至少二個禮拜的時間閱讀你的作品。所以你的完整的論文在六月初就要寫好。而所謂的完成本是你自己已經至少校正三次以上、並經過至少二個同學看過沒有重大筆誤或格式錯誤的成品。這個校正的工作常為學生忽視,但我建議不能少於二個月。所以再往前算二個月,你的論文初稿最晚要在四月初寫完。再把時間往前推,在第二年的十二月就要把論文計畫書完成(研二上學期末)。如此到第二年的四月大概有五個月的時間,扣掉中間的寒假與過年,約有四個月的時間。如果用這四個月,一百二十天來寫一百頁左右的論文,一天的進度至少要一頁,這樣的進度算很適中的。不要以為一天一頁很簡單,有東西寫一天十頁也飆的出來,沒東西寫可能十天都擠不出一個字。 論文計畫書的完成一定要老師指導,所以最好在第二年的九月(研二上剛開學)就找好指導老師。在九到十二月三個月內與他好好溝通,包括題目的確定、論文章節、理論架構都要有個初步的規劃,並且把紮實的論文計畫書寫出來。找老師不一定要拖到二年級,如果方向已經確定,早些決定也是可行的。 一年級升二年級的暑假是最容易被忽視的三個月。很多學生跑去打工或旅遊,認為讓生活與心態轉換一下、學些社會經驗或賺些錢比較實際。我不否認這些經驗很難得,因為我也曾從中獲得不少。但是如果你想早些畢業、又想把論文寫好的話,這三個月不要放假會是更聰明的決定。這三個月因為不上課,沒有課堂上的閱讀與作業要應付,是你自己去讀書、蒐集文獻與閱讀的最好時機。用功的學生三個月後功力大增,儼然像個某議題的專家;不用功的學生可能連上學期教的都忘掉了。前面說到一開學就要找指導老師了,所以你的暑假必須去唸些書,無論是對你的研究問題有初步的認識、或是多讀了些社會或哲學方面的理論、或是看了許多優秀的論文 或學術文章,都會讓你的老師有刮目相看的感覺。最後談到一年級時要做什麼。這時大部分的精力放在課業上,每學期三至四門課若都很認真對待也是不小的負擔。你要利用這些課來試探自己的研究方向與能力,並且慢慢抓住研究問題的方向在哪裡。問問自己喜歡抽象的討論還是務實的數據?問問自己關心的什麼?不能接受的是什麼?很多人一年級不能適應,二年級又忙著寫論文,轉眼二年就過去了,老師有什麼專長可能都還不清楚,更何況去了解自己的研究方向應該在哪裡。 有學生剛開始還能按部就班地一步步來,但在某個階段因為某種原因而延遲了下來。然而卻要趕著按時畢業,於是只好壓縮到論文最後面的部分。所以不是草草下了 結論、就是錯字編排錯誤一大堆、或是對口試委員的意見視而不見,這些敷衍了事雖然不見得是學生本身的個性使然,但對最後的論文成品卻是要命的疏失。
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Karim Rashid-城市畫報專訪
★http://www.karimrashid.com/index.html
Karim Rashid的英文個人網頁
★http://www.karimrashid.com.tw/
Karim Rashid的中文版個人網頁
★城市畫報:我看到你身上有好幾個紋身,那有特別含義嗎?
Karim Rashid:我的雙臂總共有12個紋身,分別代表著自由、限制、輕盈、全球化、感覺、愛、靈魂……它們是我的個人象徵。這12個紋身份別來自不同的城市,東京、三藩市、紐約、多倫多、倫敦等等。每個紋身的意義跟我與這些城市的某些特殊關係相關聯。我計劃11月或12月到莫斯科去一趟,屆時我會再添一個紋身。這個紋身將是「打破習俗」的象徵,那是莫斯科給我的感覺:衝破傳統的叛離。
★城市畫報:在看你的個人作品時,我發現裡面有很多類似這些文身的圖案出現……這是怎麼回事?你把它們當成圖騰嗎?
Karim Rashid:是的。那些的確是我的紋身圖案。紋身給了我靈感,我覺得它們很漂亮,用在產品設計中一定很好玩。而且我一向以為,設計應該是私人化的,帶有情緒的,所以我選擇了生活中每天接觸的元素加入設計中,效果也很理想。
★城市畫報:就像你的秘密符號?
Karim Rashid:上世紀80年代,我開始為大公司設計產品。有些公司從來不會為產品標示上設計師的名字,所以在做塑膠模子時,我喜歡用一些很小的象徵圖案去作為我的作品標籤。這是一種隱晦地把自己名字加到產品上的方法。在過去20年間,我設計了超過55個象形圖案,每個圖案都秘密地傳達著我賦予它的意義。在我設計的SEMIRAMIS酒店,房間沒有房號,只有圖像標誌;在我替AITALI設計的傢具,替NORITAKE設計的骨瓷、地毯,以及EGIZIA的花瓶系列,我都運用了大量的象形圖案。這是我與顧客溝通的方式,我用這些圖案告訴人們我的設計理念。噢,我的妻子的手臂上也有一長溜的「圖像」。
仔細觀察Karim Rashid的設計創作,你不難發現在其風格多變的造型下,其實有著共同的設計符碼-圓弧向型圖驣及著眼未來的設計概念。這些類似的設計圖形正在Karim Rashid佈滿紋身的手背上跳躍。的確,他身上十幾個割劃著愛、靈魂、自由、輕盈、限制、全球化等不同情感意涵的刺青,正是他私人的個性代表彰,也是無盡創作靈感的來源。過去20年間,他由這些紋身延伸出超過55個象形圖案,將它們巧妙地融合在產品設計中,傳達他的設計理念。像在雅典的SEMIRAMIS旅館,他便以影像標示代表房間門號;Karim Rashid也運用大量象形圖案來表達他的創作意念,展示他對未來居家生活美學的觀感。
Karim Rashid堅持設計應該著眼現在、放遠未來,滿足生活所需。他在一本著作【I Want To Change The Word】中更是直言不諱地宣示【我摽改變世界】的主張。2006年2月,Karim Rashid在IDS加拿大室內設計展上發表最新的未來空間概念屋KIT24。這座佔地1800英呎,由24個色彩放射角面所搭建起來的雙層空間結構,正是Karim Rashid多年致力迎向未來理想的居家的夢想實踐。他將空間拉回到未來充滿綺麗夢想的60年代太空紀元如UFO的屋體及大膽前衛的室內空間設計成襲他一慣色彩繽紛、線條簡潔有力、動線流暢的造型風格。全開放式的空間分上下層主臥室,下層圍起居室及工作室,以中間配置的樓梯作為介面。全部的家具皆是Karim Rashid歷年來位各大廠所設計的經典創作;趣味的造型及風格不一的傢俱設計,透過精心的佈置也製造出活潑、歡愉的空間氣氛圍。代表一日24小時的屋主體,會著每日時間的經過而旋轉,用以象徵Karim Rashid主張改變才是進步的設計概念,亦充分表達生活與科技完美融合的未來
塑膠詩人KARIM RASHID
『Karim Rashid』被譽為塑膠詩人並素有設計金童的稱號,擅長以勾勒未來世界的設計風格及全方位的創作功力,無人能出其右。目前居紐約十大設計師首位,歷來榮獲最佳產品及設計師大賞無數之外,每月馬不停蹄地穿梭全球各城市進行演講與授課,分享他的創意經驗和哲學。
國際級設計大師
Karim Rashid出生於開羅,身為埃及和英國混血兒的他成長於加拿大,而如今在位於美國的紐約市發展著設計事業。以藝術風格聞名世界的國際設計師Karim Rashid所跨足的設計領域包括室內外空間設計,時尚精品設計,家具設計,照明設備設計,藝術品設計,以及各式各樣的產品設計。Karim Rashid以民主設計感聞名,他曾為國際知名品牌UMBRA、PRADA、ISSEY MIYAKE、KENZO設計,作品件數超過2千5百件,也跨足建築及室內設計,包括美國費城的MORIMOTO餐廳與2005年度榮獲SLEEP05歐洲飯店設計大獎,位於希臘首都雅典的SEMIRAMIS飯店。 從UMBRA到PRADA,從ISSEY MIYAKE到METHOD,他以不同的作風改變了產品設計的美學和消費者文化的本質。
他專攻產品開發、室內設計、時尚、傢具、燈光照明、藝術、音樂、以及裝置藝術等領域。
Karim Rashid對設計的理想宣言是:「我要工業設計成為全民話題」,他的作品都是生活中隨處可見的東西,幾乎都採用平價的塑料材質,打破高價,以盡情玩耍為目的。
至今,Karim Rashid大約有2000件以上設計產品被各大品牌及廠商投入生產,也成功的跨入建築及室內設計的領域,作品包括美國費城的MORIMOTO餐廳與2005年度SLEEP05歐洲飯店設計大獎,位於希臘首都雅典的SEMIRAMIS飯店。Karim曾榮獲位於D.C.的CORCORAN藝術設計學院所頒發的HONORARY DOCTORATE OFFINE ARTS獎項,而其他獎項也包括2004年他的埃及舞蹈老師所頒發的 A.D. DUNTON ALUMNI AWARD OF DISTINCTION,2002年ID雜誌年度設計最佳項目獎,及2003年度美國最佳零售店面獎。Karim Rashid的作品今日被包括MOMA與SFMOMA在內的14家國際美術館列為永久收藏品,而他也不斷的在世界各地的美術館及畫廊做藝術展覽。另外,KARIM曾擔任10年以上的工業設計副教授,而如今他也成為了全世界大學及研討會爭相邀請的知名講師。
Karim曾出版過兩本叢刊名為“I WANT TO CHANGE THE WORLD”(RIZZOLI, 2001)與“EVOLUTION”(UNIVERSE, 2004),也在2004年度經由CHRONICLE BOOKS出版了一本設計書刊,以及2005年度一本名為“DIGIPOP”的數位電腦圖像設計書 (TASCHEN 2005)。 Karim在2003年為CALMANN AND KING編輯了國際設計年鑑18,也同時製作的兩張名為NEVERSTOP的音樂專輯,販售於精品店。
在“I want to change the world”中揭示了他的雄心大志,即是 “Karim can do anything”; 由他設計的產品品項從傢俱、服飾、香水瓶子、室內空間、飯店,甚至出版音樂CD,都充滿了KR的獨特風格。在他的設計觀中,想呈現的是全然前所未有的東西、前所未有的概念,獨創一種數位化的全新紀元,所以他的作品風格常常呈現一種充滿想像力的未來感。當然,除了超凡的設計創意,最令人佩服的是Karim Rashid設計團隊縝密的行銷效率及將設計美學與商業緊密結合的功力;在打造美學經濟的版圖上,Karim Rashid 絕對是箇中翹楚!
絕無僅有的設計哲學
Karim採取與傳統模式相反的邏輯來經營他的設計事業 。 一般有名的設計師常藉由創造昂貴的家具或設計高級餐廳來宣傳他們的名字 。 Karim則用一個$4.99的塑膠垃圾桶- Garbo (嘉寶) 來打開他的知名度。Garbo (嘉寶)自1999 年量產上市以來, 已有超過三百萬人買下它。 在過去的十年內,他已經生產香水瓶(Issey Miyake、Kenzo),家具,花瓶,肥皂盤子,沙拉伺服器,點火器,茶壺,外套掛架和咖啡杯子等。
Rashid 的設計哲學起源於拒絕用日常不變的信念與環境作為設計的原動力,他給予他的室內或產品設計源源不斷的創新附加價值。
應奇松國際之邀第一次訪台的Karim,有別於照片裡的酷酷模樣,態度十分親切,除了招牌的粉色衣著外,他手臂露出的刺青符號最引人注目,Karim說他每年都會在身上弄一個新的刺青,每個刺青都代表一個與他關係密切的城市,今年10月,身上會有第16個刺青,Karim更期待的表示,如果他設計的珠寶在台灣反應熱烈、彼此也合作愉快的話,希望明年能把代表台灣的圖案刺在身上。
其實Karim身上圖案也常出現在他的作品裡,Karim已經設計過54個圖形,這次合作的珠寶Anthony’ by Karim也只使用了其中3個圖形。
The Tattoo Artist by Jill Ciment-刺青師
The Tattoo Artist by Jill Ciment-刺青師
這是一本讓刺青藝術呈現全新風貌的小說,廣受國際書評好評,故事主軸圍繞在跨文化、時間性、藝術史,以及女主角莎拉追尋自我本質、失根的感受,和男主角之前情感上的愛與失落。
失根的藝術家,浪蕩不羈的個性,沒有盡頭的漂泊……再回到紐約時,到底何處才是家?
一九七○年代,莎拉‧艾倫李奇搭乘飛機,帶著榮耀,回到了紐約;因為她將成為《生活》雜誌的特寫人物。她已經超過三十年沒有離開過塔霧瓦島,一個她和她先生菲力普,在探險時遭到暴風雨而被困在南太平洋上的島嶼。莎拉並不知道登陸月球的人是誰,也從未看過原子筆。她的身體從頭到腳,全部都是刺青。
故事開始於一九一八年的紐約,一位崇拜藝術家的工廠女孩莎拉,邂逅了一位富裕的前衛派精英分子菲力普。他們瞬間墜入愛河,結婚,並共同創作,穿梭在社交名流與革命分子之間,直到經濟大蕭條時期,重挫了莎拉、菲力普以及那些贊助商。當有人提供到南太平洋島嶼上收集面具的工作機會給菲力普,他們馬上答應並迅速踏上旅程,逃離沉浸在悲慟中的美國。而他們以為這僅僅是只有一星期的塔霧瓦島旅程……
莎拉透過在皮膚上的傳統刺青,紀錄她一生的歷史,這些刺青成為她最傑出的作品,並讓她細數生涯中的每一天。生動、赤裸且感人的散文描述,《刺青師》提醒了我們,每一個人的人生都是由不可預知的力量塑造而成。
2010年5月12日 星期三
當了快一年的研究生...低咕低估....
這一年睡不飽、沒吃好的研究生活,導致脾氣差、壓力大、神經敏感.....
相對的,回收的報酬是
1.導讀是研究生必備的基本工。
2.同學們的報告也是學習的重點。
3.主動!!!!研究生必須主動出擊機會才是自己的。
4.讀書讀一遍無法理解,就讀第二遍,第三遍,直到找出一點端倪、問題、摘要。
5.萬事起頭難,剛開始還沒做時,都覺得無法達成,心會意冷,請拋棄心裡所預設的立場,做就對了,抓出問題點,尋找解決方式,同學或老師的建言必須吸收。
‧文學導讀
原本很難理解的文學導讀課,透過同學的導讀與老師相護的交流,老師會在同學報告完重點摘要後,解釋其概念、想法,終於明瞭一咪咪,期間,還伴隨著世界無敵認真的寶老師,適穿插提供一些建議、問題與討論,使課堂氣氛緩和不少,寶老師學習的精神是我們的榜樣,很少遇到這麼好學的學生呢!!!.....(真是慚愧呀!!)
‧視覺創作風格
每個禮拜都有一定進度,材不會在學期末抱佛腳,老師不僅讓我們學習到各個時期、階段的視覺風格,也在平常課堂上傳授一些知識與分享,透過課堂報告,更深入理解了各個風格與設計學校的發展理念。
待續
相對的,回收的報酬是
1.導讀是研究生必備的基本工。
2.同學們的報告也是學習的重點。
3.主動!!!!研究生必須主動出擊機會才是自己的。
4.讀書讀一遍無法理解,就讀第二遍,第三遍,直到找出一點端倪、問題、摘要。
5.萬事起頭難,剛開始還沒做時,都覺得無法達成,心會意冷,請拋棄心裡所預設的立場,做就對了,抓出問題點,尋找解決方式,同學或老師的建言必須吸收。
‧文學導讀
原本很難理解的文學導讀課,透過同學的導讀與老師相護的交流,老師會在同學報告完重點摘要後,解釋其概念、想法,終於明瞭一咪咪,期間,還伴隨著世界無敵認真的寶老師,適穿插提供一些建議、問題與討論,使課堂氣氛緩和不少,寶老師學習的精神是我們的榜樣,很少遇到這麼好學的學生呢!!!.....(真是慚愧呀!!)
‧視覺創作風格
每個禮拜都有一定進度,材不會在學期末抱佛腳,老師不僅讓我們學習到各個時期、階段的視覺風格,也在平常課堂上傳授一些知識與分享,透過課堂報告,更深入理解了各個風格與設計學校的發展理念。
待續
2010年5月10日 星期一
2010年5月2日 星期日
刺青商品-GUCCI限量紅色漆皮滾邊美人魚圖騰刺青防水波士頓包
品牌:GUCCI
名稱:限量紅色漆皮滾邊美人魚圖騰刺青防水波士頓包
產地:義大利製造
尺寸:寬度43 x 高度27 x 底部厚度23.5 公分
材質:美人魚圖騰刺青雙G防水PVC材質 + 紅色漆皮色亮面手提把與滾邊
設計:側邊備有一個金屬吊環,可供吊掛隨身配件
內部:寬廣的置物空間,內部備有一個小口袋
特色:嚴然是把LV SPEEDY 40 設為假想敵的全新設計款式,材質輕穎、年輕化的粉亮色造型,物超所值的優惠定價,絕對成為2008年秋冬最熱門的靓女手袋!
配件:GUCCI品控卡 + GUCCI防塵套 + GUCCI精美紙袋 + GUCCI購買收據影本。
名稱:限量紅色漆皮滾邊美人魚圖騰刺青防水波士頓包
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尺寸:寬度43 x 高度27 x 底部厚度23.5 公分
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設計:側邊備有一個金屬吊環,可供吊掛隨身配件
內部:寬廣的置物空間,內部備有一個小口袋
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